INTERCAD

CIRCULOS DE AUTOFORMACION DOCENTE (CAD)

Desde 1985 el Instituto de Pedagogía Popular viene impulsando la formación de Círculos de Autoeducación Docente (CADs), como una instancia de carácter autoformativo e innovador de las y los maestros. Estos tratan de ser una respuesta a la necesidad de dar una contribución calificada a los desafíos que la educación nos presenta.

Los CAD, que se encuentran organizados en distintos lugares del país, constituyen un núcleo impulsor de innovaciones en su área de influencia. Permiten a las y los maestros encontrar un espacio, al lado de otros colegas, para asegurar una presencia y un reconocimiento en su institución educativa y en la comunidad, seguir aprendiendo, mejorar su práctica cotidiana y profundizar su formación teórica.
tos son representativos de los diversos espacios áfico-ecológicos A la fecha hay más de 90 CAD organizados en todo el país, cuyo número se viene fortaleciendo e incrementando. A medida que éstos han ido creciendo y consolidándose, están surgiendo instancias de articulación a nivel local y regional. Se ha formado redes locales y en 6 regiones tratando de articular estas redes a nivel nacional.